Hoofdsectie

Persoonlijkheidsontwikkeling in de kindertijd


We gebruiken vaak woorden als "heerlijk" of "eigenzinnig" om jonge kinderen te beschrijven. Deze definities moeten de persoonlijkheid van het kind vastleggen. In het volgende zult u ontdekken hoe dit in de eerste drie levensjaren is gevormd.

Als we het krijgen, kunnen we u beter helpen

De enige man

Veel mensen hebben geprobeerd de betekenis van het begrip persoonlijkheid te verduidelijken, maar omdat het een complex fenomeen is, heeft het tot veel definities geleid. Wat zeker is, is dat we allemaal met zekerheid weten wat dit op weekdagen betekent: de persoonlijkheid van één persoon heeft twee belangrijke tekenen. Eén, relatief saai, dat wil zeggen dat dezelfde man zich in verschillende situaties op dezelfde manier gedraagt. Mensen verschillen persoonlijk van elkaar, dat wil zeggen dat elke persoon iets anders is. Deze individuele verschillen worden gecreëerd door de verschillende ervaringen van mensen waarin de jeugd een bijzonder belangrijke rol speelt.

Temperamenten voor kinderen

In het begin vraag je je misschien af ​​of de persoonlijkheid van je kind alleen wordt gevormd door de omgeving, of zijn er persoonlijkheidskenmerken die je kind heeft? Er zijn aanwijzingen dat een kind dat is draagt ​​bepaalde persoonlijkheidskenmerken vanaf de geboorte, en deze zullen niet meer verdwijnen. Dit zijn de gemeenschappelijke kenmerken die me echt drie maken. activiteitenniveaudat wil zeggen hoeveel het kind beweegt, speelt of passeert. de een maat voor vriendschap, dat wil zeggen, hoe open de peuter is, hoe gemakkelijk hij is om nieuwe mensen, situaties te ontmoeten. En eindelijk Patroon van gevoelensdat wil zeggen, of de kleine evenwichtig of angstig is. Deze lijken uit ons te zijn geboren en hebben de eerste verschillen tussen baby's gecreëerd. lichtgewicht, langzaam verwarmende en zware baby-poppen volgens hoe snel ze zich kunnen aanpassen aan hun omgeving. De bovenstaande eigenschappen worden in elk mens uitgedrukt en de karakteristieken van het temperament bepalen niet direct de persoonlijkheid van een persoon. Een bekend voorbeeld hiervan is dat in een sociale situatie minder volwassen peuters zich bijna onderdompelen in het sociale leven om misselijkheid te overwinnen.

Rol van kind en ouderrelatie

Vanwege de factoren die ons worden geboren, hebben ouders de grootste invloed op het vormgeven van de persoonlijkheid van een kind. Dit besef heeft geleid tot enkele gedetailleerde beschrijvingen van enkele aspecten van de vroege kinderjarenontwikkeling door verschillende auteurs. Onder hen misschien Margaret Mahler Volgens Mahler valt geboorte in psychologische zin samen met het begin van eenheid, wat op ongeveer tweejarige leeftijd kan worden gedaan. Naar jouw mening is de baby de eerste twee maanden van de maand niet open. Dit verandert wanneer de baby voor het eerst glimlacht om de aanwezigheid van haar moeder. Op tienjarige leeftijd wenden baby's zich steeds meer tot de wereld, met een centrale plaats in hun relatie met hun moeder, aanrakingen, glimlachen en communicatie. wat we alleen kunnen doen. Niet alleen vormt zijn persoonlijkheid de kern van niet alleen het steeds groter wordende gevoel van autonomie, maar ook het besef dat hij de wereld kan beïnvloeden: hij kan gaan waar hij wil, hij kan spelen wat hij wil, maar hij kan het voor zichzelf doen. Op de leeftijd van een, realiseert een peuter dat hij of zij niet in staat is om iets alleen te doen, maar hij of zij heeft geen verlangen naar iets heel dicht bij zijn of haar ouder, omdat hij of zij een relatief centrale kern heeft. Daarom kan deze periode extreem moeilijk zijn voor ouders, omdat het kind niet dicht bij hen wil zijn, ze worden vaak achtergelaten, maar als ze dat doen, zullen ze uitdagend zijn. Na twee jaar, met de verdere ontwikkeling van mobiliteit en taalvaardigheden, zal het kind alleen de juiste emotionele afstand kunnen vinden waar de moeder ver van en ver weg is. Dit is wanneer de identiteit zich ontwikkelt en de basiskenmerken van de persoonlijkheid van de persoon, moeder heeft enkele eerdere interactiepatronen nyomбn.

Het tijdperk van peuter drie

Natuurlijk eindigt de evolutie van een persoon niet in het tweede leven. Volgens sommige onderzoekers is het de moeite waard om de hele menselijke levensgeschiedenis vanuit dit oogpunt te bekijken en de beslissende tijdperken te definiëren. Dus het werkte Erik Erikson ook, die van de eerste levensjaren tot op hoge leeftijd kritisch de kritieke fasen in de ontwikkeling van de menselijke persoonlijkheid heeft onderzocht. Onder deze laten we onze peuters nu vallen. Het kind ontwikkelt zich in het eerste jaar van trust of bizalmatlansбg. Als anderen in hun basisbehoeften voorzien en de omgeving van de baby op de juiste manier reageert, zul je leren vertrouwen. De belangrijkste taak voor een ouder is om de omgeving van de baby vorm te geven volgens de behoeften van de baby, en om goed op hun behoeften te reageren. Het kind ontwikkelt zich in het tweede jaar цnkontrollja. Als je jezelf toestaat om je te ontwikkelen binnen je vaste en voorspelbare gedragslimieten, zul je in de eerste plaats niet alle handelingen en twijfels van een kind overleven. Ze willen niet gewoon onafhankelijk zijn, zoals in het racket, maar ze hebben concrete ideeën over wat ze willen doen. Als ze dit niet kunnen doen, kunnen ze hen de schuld geven van hun waakzaamheid van schuld. In dit geval is het de verantwoordelijkheid van de ouders om hun kind te helpen zijn of haar ideeën te realiseren, doorzettingsvermogen aan te moedigen en hem of haar te prijzen.

Ontwikkeling van de babypersoonlijkheid - Samenvatting

De ontwikkeling van de persoonlijkheid van een peuter is een complex proces dat haar door talloze onderzoekers is verteld. In het bovenstaande zijn enkele goed ontwikkelde, al breed geaccepteerde ideeën gepresenteerd in de hoop dat ouders hun kinderen beter kunnen begrijpen en hun resultaten in hun eigen voordeel kunnen gebruiken.Gerelateerde artikelen:
- Wil je echt verwelkomd worden?
- Kleine puppy's en kuikens - waarom zijn de andere kinderen?
- Hoe leren de professionals?