Handige informatie

Jongens zijn niet beter in wiskunde dan meisjes


Het is wijdverbreid dat de wiskundige vaardigheden van de meisjes slechter zijn dan die van de zoon. Dat is waar een nieuw onderzoek over gaat.

Jongens zijn niet beter met wiskunde (Foto: iStock) Jessica Cantlon, hoofd onderzoek aan de Carnegie Mellon University en haar team, heeft nieuwe, ook is er geen verschil in wiskundige vaardigheden.- Wetenschap rechtvaardigt het Napolitaanse geloof niet - zei Canton, de auteur van het onderzoek, een professor in de neurowetenschappen. Volgens het onderzoek gedragen de hersenen van kinderen zich op vrijwel dezelfde manier, de onderzoekers hopen dat ieders eisen voor hun wiskundige vaardigheden zullen worden heroverwogen.Cantlon en zijn team onderzochten de functionele activiteit van 104 jonge kinderen (van 3 tot 10 jaar, 55 meisjes en 49 jongens) met functionele MRI tijdens het bekijken van instructievideo over eenvoudiger wiskundige onderwerpen dan in de wiskunde. We vergeleken vervolgens de resultaten van jongens en meisjes, vanwege overeenkomsten. Bovendien werd het brein onderzocht bij kinderen, waarbij de resultaten werden vergeleken met een groep volwassenen (25 vrouwen, 38 mannen) die dezelfde wiskundige video hadden Noch verwerkten ze wiskundige vaardigheden, noch waren ze zo begaan met het bekijken van instructievideo's. De hersenrijpheid van de kinderen was ook gelijk aan die van de volwassen douchegroep.Volgens Cantlon, berooft de samenleving meisjes vaak van hun liefde voor wiskunde, en volgens eerdere studies hebben jongens meer kans om een ​​toneelstuk te krijgen dat een cognitie van ruimte vereist. Volgens het onderzoek zijn wiskundeleraren vaak meer gericht op jongensstudies en voorkomen ze ook dat meisjes wiskundig zijn, wil graag blijven werken in de Cyclus van Herinnering en Geheugen en kinderen gedurende meerdere jaren volgen (VIA)Gerelateerde links: