Handige informatie

De tijd doorgebracht voor het scherm en de evolutie ervan


Tegenwoordig groeit vrijwel elk kind op tussen een kinderscherm en smartphones. Dit is op zichzelf geen probleem, maar de hoeveelheid tijd is uiterst belangrijk.

De tijd doorgebracht voor het scherm en de evolutie ervanHoe veel we ook proberen, het is tegenwoordig bijna onmogelijk om onze kinderen uit de buurt van allerlei schermen te houden - vooral als ze oudere broers en zussen met tablets hebben. Aangezien er echter al een aantal nuttige, interactieve toepassingen en programma's voor kinderen zijn, is dit niet noodzakelijk een negatief feit - maar het aantal minuten dat wordt doorgebracht voordat het scherm erg belangrijk is. kan schade veroorzaken die moeilijk te repareren is voor hun snelle en constant evoluerende hersenen. In het bijzonder kan het proces van concentratie, aandacht, communicatieve vaardigheden en de ontwikkeling van een rijk nachtleven nodig zijn. De eerste drie jaar van het leven van kinderen zijn in dit opzicht bijzonder kritisch, omdat de ervaring die destijds is opgedaan met het vormen van hun bewustzijn invloed zal hebben op alle volgende levens.

Gebruik onze Baby Development Calculator om de ontwikkeling van uw baby bij te houden!

Er is een voldoende aantal prikkels uit verschillende bronnen die voldoende zijn voor een evenwichtige volwassenheid, wat inhoudt dat de pulsen van de schermen slechts een klein stukje opleveren, dat wil zeggen: het kan hen beroven van materiële activiteit.

Om de rage te beginnen

Maar ze hebben ook problemen met de inhoud die ze op de schermen gebruiken. Laten we eens kijken naar tekenfilms met verhalen uit het boek! In het laatste geval moeten de kinderen de woorden die ze hebben gelezen interpreteren en interpreteren, de scènes visualiseren en serieuze mentale oefeningen uitvoeren om het verhaal te volgen. beweeg je fantasie minderen relevante studies hebben het moeilijker gemaakt om van hen te leren dan wanneer dwaze mensen iets kunnen leren. Tegelijkertijd bieden ze belangrijke sleutels tot de basis, op leeftijd gebaseerde communicatie van onze tijd, en in kleine porties zijn ze zeker acceptabel. In feite zijn er hersengebieden (in de frontale kwab) die zich alleen goed kunnen ontwikkelen en dus bijdragen aan het kind in staat zijn om zinvolle sociale relaties te vormen (bijvoorbeeld om extreem complexe non-verbale signalen te begrijpen). Dit heeft niet alleen een fundamentele invloed op vriendschappen, relaties, maar ook op de prestaties op school en op het werk. sets, zodat ze in staat zijn om de beloonde delen van onze hersenen te stimuleren als niets anders in het leven. Dit resulteert in minder zinvolle en vermakelijke activiteiten die worden vertaald. Dit geldt natuurlijk ook voor kinderen.

Laten we een lijn trekken!

Zelfs het dagelijks innemen van twee tabletten wordt niet aanbevolen voor oudere peuterkinderen, omdat ze hun geheugen, taal- en concentratievaardigheden kunnen verminderen. Zelfs kleinere moeten nog minder tijd krijgen. Hoewel vandaag vanwege de gewijzigde technische omstandigheden het bijna onmogelijk is om dat waar te nemen Kinderen jonger dan 2 jaar mogen helemaal geen films kijken, laten we proberen deze tijd te minimaliseren - bijvoorbeeld door "back-to-back-televisie" thuis te vermijden, want wanneer het jaar voorbijgaat, zullen kinderen het vroeg of laat zien. Laat uw smartphone voor hetzelfde doel niet achter waar u er vrij bij kunt. Indien mogelijk laten we alles zien met het kind (tenminste voor de eerste keer), vragen de commentatoren om een ​​opmerking, een discussie en kunnen we alles eruit filteren dat niet relevant is voor de huidige gevoeligheid. Laten we met ze praten over wat ze zien en ze opnieuw spelen en het op de een of andere manier ontwikkelen, omdat zelfs passieve inhoud kan worden omgezet in nuttige taken voor de hersenen van kinderen!
  • Vuur beïnvloedt het schoolonderwijs
  • Kleinere tabletkinderen beginnen minder te praten
  • De hersenen van kinderen zijn niet goed voor het scherm
  • Hoeveel zullen we het kind laten "hakken"?
  • De paraplu laat een stempel achter op het hersenpatroon van de kinderen