Handige informatie

Ze is aan het praten


"Hы de knos, maar hey, waar heb je deze woorden geleerd?"

Hij spreekt verraderlijk

De ongelukkige, onfatsoenlijke woorden verschijnen heel vroeg bij veel kinderen, en dit vervolgt de meeste ouders in mindere mate. Psychologen zeggen dat het beter is om geen grote scène te maken vanwege het "prediken" tijdens de middelbare schoolomdat het kind meestal niet weet wat ongepaste woorden betekenen. Het is voldoende om het kind te laten weten dat hij of zij het niet leuk vindt om ze te horen, wat slechte gevoelens bij anderen kan veroorzaken. De lelijke persoon spreekt, of zelfs op verschillende leeftijden andere reden en bedoeling op de mond van het kind, is het logisch dat de reactie hierop erg leeftijdsafhankelijk is. Nu hebben we het alleen over de driejarigen, die zich in de meeste gevallen helemaal niet bewust zijn van de betekenis van deze woorden, maar eerder streng en milieuvriendelijk reageren op wat ze hebben gevonden we kunnen de aandacht op zichzelf vestigen. Dit is de meest voorkomende reden dat, volgens de Transfiguratie, de woorden zondig, onfatsoenlijk, lasterlijk, obsceen worden gemengd in de spraak van het jonge kind. hij spreekt en herhaalt wat hij in zijn omgeving heeft gehoordevenals andere onbekende sultans en uitdrukkingen. Het is slechts in een minderheid van gevallen dat een kind jonger dan drie jaar opzettelijk en opzettelijk wenst , echt serieus, bijv. racistisch, haatdragende taal, serieus bedreigende wendingen worden gelukkig door weinig kinderen gebruikt. Natuurlijk, de persoon die grofheid rechtstreeks van de ouders in de thuisomgeving hoort, zegt dat ze worden geabsorbeerd door de moedermelk; Het kind dat verbale grofheid thuis brengt, spreekt in de meeste gevallen met een volwassene. Voordat we in aanmerking komen of terechtwijzen, het belangrijkste is om te verduidelijken waarom het kind zei wat hij of zij zei. Wil je het bewustzijn vergroten, proberen anderen te vergeven, of heb je de jury gewoon op zo'n manier uitgedrukt? We kunnen misschien geen duidelijk antwoord krijgen, maar het kan veel duidelijkheid bieden.Als u niet zeker weet of u onze aandacht of misschien anderen wilt trekken, moeten we heel voorzichtig zijn met onze reacties. We kunnen de beste resultaten behalen als we het doen alsof we het gewoon niet hebben gehoord. Dit betekent natuurlijk niet dat we hebben achtergelaten wat we horen, dat we dit apparaat gewoon ongeschikt maken voor onze aandacht. In dit geval keren we na een tijdje terug naar uw geschiedenis, in een rustige maar vastberaden vorm. Het is belangrijk dat het kind weet dat er woorden zijn die anderen pijn kunnen doen en pijn kunnen doen, en we willen niet dat ze dat doen. Tussen de "slechte" woorden er moet een onderscheid worden gemaakt tussen geslachtsnamen en seksuele functies. In elke samenleving zijn er andere gedragsregels met betrekking tot deze woorden, en het beheersen ervan is zeker geen gemakkelijke taak voor een kind van twee tot drie jaar oud. Omdat seksualiteit allemaal manifestatie is, zit deze taal vol met veel stilte, taboes, die allemaal ertoe leiden dat ouders die een aantal normen hebben opgegeven, een paar momenten doorbrengen. u kunt meestal vragen stellen over geslachtsdelen en voortplanting zonder eerst te worden gevraagd. Het is waar dat het kind heel snel leert hoe hij deze voor zichzelf sprekende concepten en functies op een provocerende of obscene manier moet gebruiken. lokte krachtigere reacties van de meeste peuterouders uit dan nodig, wat de situatie verslechtert in plaats van verbetert. Als de ouder voor de wereld wil volhouden dat zijn of haar kind geen onrecht begaat, bijvoorbeeld, spreekt hij of zij niet in valsspelen, het kind tenminste het gebruikt alleen verboden woorden. Waarschijnlijk zijn de meest ernstige gevolgen hiervan ook de educatieve problemen op deze leeftijd, en het is ons doel en doorzettingsvermogen om ze te beheersen.
  • Het kind blaast. Wat kan ik doen?
  • Segнtsйg! De jongen spreekt!

  • Video: K-Flow - Ze Praten (Oktober 2021).